跨越彩虹

北大有两座让我心仪的建筑——图书馆和百周年纪念讲堂。如果说图书馆是知识的宝藏，理性的象征，那么大讲堂就是艺术的源泉，人文精神的载体。每当我匆匆路过讲堂，都会不由自主地多看它几眼，这不仅是因为讲堂里的艺术盛宴，更因为那一份我永远都割舍不下的对讲堂的感情。在我的大学时光里，我有幸和大讲堂结下了不解之缘，而这一切都源于当初参加讲堂志愿者那个不经意的决定。转眼间两年过去了，回想这两年来在讲堂当志愿者的日子，真是一幅五彩斑斓的美丽画卷。如果要我用一个词来形容讲堂志愿者的生活，我会用“彩虹”。

“彩虹”是记录我们志愿者上岗感受的一本集子的名称，取其“沟通的桥梁”之意。正是讲堂志愿者这个特殊的群体，一头连着百周年大讲堂，一头系着北大广大的师生观众。我们有着学生和讲堂工作人员的双重身份，即为观众服务，又向讲堂传递来自观众的声音。就是这样，我们讲堂志愿者展现出彩虹般的七彩生活。

赤——热情的服务

在精彩的演出之外，留给观众印象最深的恐怕就是我们志愿者的热情服务了。一进讲堂大门，迎面而来的就是志愿者真诚的微笑、亲切的问候。提醒观众存包，忙着指引座位，搀扶老人，照看小孩……这一切都是那么的自然，不用谁来提醒。我们的视线从没有从观众席上挪开，哪怕正在上演精彩的芭蕾舞剧。哪里需要我们的帮助，我们就会在第一时间出现。我们的热情也感染了观众，一个赞许的点头、一个满意的微笑，就是我们继续下去的最大动力。

橙——团结的集体

讲堂志愿者队伍是一个有六十余人的大家庭，成员都是北大各院系的精英。在讲堂，我们有缘聚在了一起。尽管专业不同，年级不一，但是这个大家庭有着让人难以置信的凝聚力。既然来讲堂当志愿者，我们就有着为他人服务的共同信念；在一起上岗的过程中，我们共同工作，解决问题，结下了超越一般大学同学的深厚友谊。这个集体还有着不短的历史，并继续在发展壮大。一些已经毕业的志愿者经常回学校看我们，给我们传授上岗的经验；在我们的带动下，很多同学也积极要求加入志愿者的队伍。对我们而言，讲堂就是我们的家，因为那里有我们共同奋斗的足迹……

黄——丰富的活动

这也是增强我们团队凝聚力的重要途径之一。可别小看了聚餐和出游哦，正是在这些活动中，我们增进了彼此间的了解，培养了工作中的默契。我们的活动可远不止于此。在讲堂这块舞台上，我们有充分发挥想象力的空间，有尽情施展才能的机会。自己动手制作工作DV，开展纪念国际青年志愿者日的活动，筹备并举办了大型的元旦晚会，真不敢相信这都出自我们自己之手。在不知不觉中，我们的能力得到了提高，工作积极性也随之高涨起来。

绿——默默地奉献

在讲堂里，不乏有中外名家的精彩演出。如果说他们是红花，那我们志愿者就甘当绿叶。我们的责任是维护讲堂的良好秩序，保证观众能在这里欣赏到高质量的演出。不厌其烦地对违反规定的观众解释，无数次的开关手电为进出的观众照路，在黑暗中帮观众找座位，协助工作人员清理垃圾、检查安全……工作是繁琐的，但是越来越多的同学相继加入了我们志愿者的行列，毫无怨言，不求回报。

青——不断进步

不断学习才能取得进步，志愿者的工作亦是如此。虽说我们大讲堂在中国高校中最先采用学生志愿者这种管理方式，但是比起全国一流的剧场，我们还需要继续努力。所以，在讲堂老师的带领下，我们先后参观了天桥剧院、首都剧院，仔细观察他们的工作人员如何管理，回来之后认真总结，吸取值得我们借鉴的地方，不断完善我们的工作。这种学习的精神在我们以后的学习工作中也是有益的。

蓝——背后的辛苦

如果是播放电影的话，我们五点半就要到讲堂做准备，所以经常有人一下课就跑去上岗，连饭都顾不上吃。上岗可是个体力活，一站就要两三个小时，我们经常开玩笑说这比军训站军姿还累。有的志愿者在上岗过程中晕倒了，但是从没有谁因为怕苦怕累而在上岗时偷懒。

紫——老师的关怀

可以说，没有讲堂老师的支持，就没有今天这支优秀的志愿者团队。从倡导建立讲堂志愿者队伍，到后来志愿者队伍的发展壮大，会议中心的范主任、讲堂的刘主任和其他各位老师一直站在我们身边，关注着我们的成长。他们是我们的良师益友，处处为我们着想，为我们提供各种帮助和支持，使得我们很多的想法成为了现实。

这就是我们讲堂志愿者丰富多彩的生活，其中虽然有酸、甜、苦、辣，但更多的是我们的欢乐。在讲堂的日子里，我们渐渐的成熟。我们体会到了一种学习之外的别样乐趣。

其实，讲堂又何尝不是一道载我们通向艺术殿堂的彩虹。让我们讲堂志愿者永远陪伴着讲堂一起成长，跨越彩虹！